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SEMINARIO
Il manifesto come forma-matrice del progetto. L’opera di Sandro Symeoni pittore cinematografico
Relatori: Luca Siano, designer e art director, Veronica Dal Buono, docente Unife
Giovedì 13 novembre 2025, ore 14.30
Aula I5, Palazzo Tassoni Estense, Dipartimento di Architettura, Via della Ghiara 36, Ferrara

WORKSHOP
Movie Lettering. Tra calligrafia e titoli dipinti del cinema
Con Andrea Carrer, designer e calligrafo
Venerdì 21 novembre 2025, ore 14.30
Aula LC2, Dipartimento di Architettura, Via Quartieri 8, Ferrara

• Didattica

Informiamo che è online il #18 di MD Journal

• In evidenza
• Comunicazione

Ospiti:

Giovanni Carli

Elena Germana Mussinelli

Veronica Dal Buono

Università di Genova, Scuola Politecnica

Corso di Dottorato in Architettura e Design

LABORATORIO EDITORIA E RICERCA - 6

A cura di: Laura Arrighi Giovanna Tagliasco, Clara Vite

Responsabile scientifico: Alessandro Valenti

• Comunicazione

Design e comunità
Ferrara, 22 maggio 2025
09:30–13:00 / 14:30–17:30

• Didattica

SYMEONI FESTIVAL - Quarta Edizione

10 - 11 Aprile 2025 - FERRARA

• Comunicazione

• Comunicazione

26 febbraio - 14 maggio 2025 | in presenza e in streaming

Palazzo Tassoni Estense, via della Ghiara 36, Ferrara

Progetto in collaborazione con Ufficio Inclusione di Ateneo

• Comunicazione

Il numero 19 di MD Journal intende indagare come il design, tramite le sue diverse declinazioni, possa favorire e migliorare approcci sostenibili nella realizzazione di eventi e allestimenti temporanei.
In tali contesti l’attenzione si rivolge a progetti che sviluppano soluzioni di prodotto, servizio e comunicazione mirate a ridurre l’impatto ambientale di queste manifestazioni o che presentino ricerche svolte nei diversi ambiti disciplinari su questo argomento e dove, ai fini dell'allestimento, il ruolo del design sia da ritenersi determinante. Con questi specifici contenuti, la call si inserisce tra le iniziative editoriali, nate in questo periodo, che hanno dimostrato una rinnovata attenzione verso le esposizioni temporanee analizzate nei loro contenuti sia a carattere teorico-progettuale che storico-critico.

prosegue nella pagina della call

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